Karty literackie jako propozycja dydaktyczna w zdalnym nauczaniu języka polskiego w szkole ponadpodstawowej
Karty literackie jako propozycja dydaktyczna w zdalnym nauczaniu języka polskiego w szkole ponadpodstawowej
Autor
Gryboś Monika
Data publikacji
Tytuł monografii
Wokół zagadnień kształcenia zdalnego
Strony od-do
37-50
Wydawca ministerialny
Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, Kielce
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty