Znaczenie pracy w życiu osób studiujących na polskich uczelniach publicznych

Celem pracy jest poznanie znaczeń, jakie nadają pracy osoby studiujące na polskich uczelniach publicznych. W części teoretycznej przedstawione zostały czynniki różnicujące znaczenie przypisywane pracy oraz historyczne przemiany postrzegania pracy. W części kontekstowej omówiono sytuację młodych osób na rynku pracy, ze szczególnym uwzględnieniem studentów. W części empirycznej zostały zaprezentowane wyniki badania sondażowego na temat dotychczasowych doświadczeń zawodowych oraz znaczenia pracy wśród osób studiujących. Badanie przeprowadzono wśród studentów największych polskich uczelni publicznych, po jednym uniwersytecie i politechnice (jeśli jest) z każdego województwa. Dane zostały zebrane za pomocą kwestionariusza ankiety przy wykorzystaniu platformy LimeSurvey w terminie od 6 maja do 25 czerwca 2024 r. Do analizy włączono odpowiedzi 2 843 osób. Dwie na trzy badane osoby studiujące uważają pracę za ważną w swoim życiu. Większość respondentów ma instrumentalne nastawienie wobec pracy. Wśród badanych studentów wykazano zróżnicowanie znaczeń nadawanych pracy ze względu na dotychczasowe doświadczenia zawodowe (w szczególności: zgodność pracy z zainteresowaniami, zgodność pracy z wykształceniem, poczucie społecznej istotności wykonywanej pracy, zadowolenie z pracy, rodzaj motywacji do podjęcia pracy, średni tygodniowy czas pracy, formę zatrudnienia, doświadczane trudności w łączeniu studiów z pracą zarobkową, ocenę własnych szans na rynku pracy) oraz ze względu na wybrane cechy społeczno-demograficzne (płeć, wiek, wykształcenie rodziców, sytuację materialną).

The aim of this study is to explore the meanings attributed to work by people studying at Polish public universities. The theoretical part discusses the factors differentiating the meanings attributed to work and also presents the historical changes in the perception of work. The contextual part presents the situation of young people on the labour market, with a particular focus on students. The empirical part discusses the results of a survey on previous work experiences and the meaning of work among students. The survey was conducted among students of the largest Polish public universities – one university and one technical university (if there is any) from each voivodeship. Data was collected through a survey questionnaire using the LimeSurvey platform between 6 May and 25 June 2024. The responses of 2 843 people were included in the analysis. Two out of three respondents consider work to be important in their lives. The majority of respondents have an instrumental attitude towards work. Among the students surveyed, there was variation in the meanings given to work due to previous work experience (in particular: having a job that one is interested in, compatibility of work with education, sense that one's own work is socially important, work satisfaction, type of motivation to work, average weekly working time, form of employment, experienced difficulties in combining studies with paid work, perceived employment opportunities) and also due to selected socio-demographic characteristics (gender, age, parents' education, material situation).