Indywidualizacja nauczania i uczenia się – otwarte formy pracy w gimnazjum oraz w kształceniu akademickim (action research)
Indywidualizacja nauczania i uczenia się – otwarte formy pracy w gimnazjum oraz w kształceniu akademickim (action research)
Punktacja ministerialna
7
Data publikacji
Dyscyplina PBN
językoznawstwo
Czasopismo
NEOFILOLOG
Zeszyt
49/1
Strony od-do
95
ISSN
1429-2173
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty