BLOKADA RACHUNKU PODMIOTU KWALIFIKOWANEGO JAKO REPRESYJNA INSTYTUCJA PRAWA PODATKOWEGO

Celem niniejszej pracy było przybliżenie i usystematyzowanie materii dotyczącej problematyki instytucji blokady rachunku podmiotu kwalifikowanego przy pomocy systemu STIR, a także przedstawienie konstrukcji podatku od towarów i usług, z perspektywy nadużywania jego budowy do wyłudzeń skarbowych, którym blokada rachunku ma przeciwdziałać. Teoretyczno-przeglądowy charakter pracy pozwolił dokonać subiektywnej oceny analizowanego zagadnienia i odpowiedzieć na postawione pytanie badawcze, tj. czy blokada rachunku podmiotu kwalifikowanego jest instytucją materialnego prawa podatkowego o charakterze represyjnym? Autor pracy starając się odpowiedzieć na tak postawione pytanie, dokonał analizy poszczególnych jej elementów w oparciu o literaturę przedmiotu, a także o aktualne stanowisko judykatury, które w ujęciu całościowym pozwalają czytelnikowi dokładnie poznać instytucję blokady rachunku podmiotu kwalifikowanego oraz samodzielnie ocenić jej charakter.

The aim of this study was to familiarise and systematise the matter concerning the problems of the institution of blocking the account of a qualified entity with the use of the STIR system, as well as to present the construction of the goods and services tax, from the perspective of the abuse of its construction for tax fraud, which the account blocking is supposed to counteract. The theoretical and review character of the work allowed to make a subjective assessment of the analysed issue and answer to the research question posed, i.e. does the blocking of a qualified entity's account constitute a repressive institution of material tax law? In an attempt to answer the question posed in this way, the author of the work analysed its individual elements on the basis of the literature on the subject, as well as the current position of the judicature, which, taken as a whole, allow the reader to become thoroughly familiar with the institution of blocking the account of a qualified entity and to assess its character on his own.