Karać czy wychowywać ? Odpowiedzialność nieletnich za czyny zabronione jako przestępstwa

Niniejsza praca powstała w celu odpowiedzi na pytanie odnośnie do wyboru najlepszego modelu postępowania w przypadku popełnienia przez nieletnich czynów zabronionych jako przestępstwa. „Karać czy wychowywać?” Rozważania podzielone są na 3 zasadnicze części. Pierwsza z nich dotyczy środków i mechanizmów proponowanych przez ustawę o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich i – sprowadzając ją do bardzo wąskiego uproszczenia – odpowiada części (z tytułowej hipotezy) dotyczącej wychowania. Druga część dotyczy kodeksu karnego, który przewiduje wyjątkowe stosowanie wobec nieletnich regulacji dotyczących odpowiedzialności karnej. Można ją uznać za odpowiednik karania z tytułowego pytania. Ostatnia część pracy stanowi swoiste zestawienie dwóch poprzednich, biorąc pod uwagę już nie tylko kwestie prawne, lecz również psychologiczne, pedagogiczne, socjologiczne oraz kryminologiczne. Zaprezentowane na koniec konkluzje optują za modelem bardziej wychowawczym oraz zawierają wnioski de lege ferenda jak system postępowania z nieletnimi, obecnie obowiązujący w Polsce, można udoskonalić, aby nadrzędna dyrektywa „dobra nieletniego” faktycznie miała realne zastosowanie.