Using online applications to revise vocabulary in English lessons for 4th graders

Powtarzanie słownictwa stanowi dużą część procesu nauki. Jest to nie tylko czasochłonne, ale również wymaga to dobrej pamięci. Dlatego ważne jest zapamiętywanie nowych słów regularnie. Jest wiele różnych metod aby to robić, jednak znalezienie najlepszej, która jest dopasowana do potrzeb uczniów, zajmuje dużo czasu. Trudne jest sprawić, że jedna metoda jest skuteczna dla każdego czwartoklasisty, ponieważ każdy z nich ma inne potrzeby. Świat stale się rozwija, metody edukacyjne również. Zjawisko jest widoczne od pewnego czasu z powodu większego wykorzystywania nowych technologii. Cały proces przyspieszył ze względu na pandemię, kiedy wiele szkół postanowiło przenieść się do wirtualnych sal lekcyjnych, gdzie przekazywano wiedzę. Na początku trudno było zaadaptować się do nowej rzeczywistości, jednak problem został zauważony i stworzono wiele aplikacji online. Ich celem było sprawienie, że lekcje są bardziej interesujące i skuteczne dla uczniów. To zrewolucjonizowało proces edukacji, ponieważ wiele z tych rozwiązań wciąż jest wykorzystywana w celu pomocy uczniom w zapamiętywaniu nowych pojęć wspomnianych podczas zajęć. Postanowiłam wybrać ten temat, ponieważ dostrzegłam różne problemy, które są związane z tematem pracy. Pomysł powstał też z mojej pasji do gier i technologii, więc wpadłam na pomysł by połączyć oba powody i stworzyć rozwiązanie, które pomoże nauczycielom sprawić, że lekcje powtórzeniowe będą bardziej skuteczne i interesujące dla uczniów klasy czwartej.

Revising vocabulary is a significant part of learning process. Not only is it time-consuming, but also requires a good memory. This is why it is vital to memorize new words regularly. There are numerous various methods to do so; however, finding the best one, which fits learners’ needs takes a lot of time. It is especially difficult when it comes to teaching children in fourth grade. It is challenging to make one method effective for every fourth-grader, since each of them has different needs. The world is developing all the time, so do educational methods. The phenomenon has been noticeable recently, by reason of bigger usage of new technologies. The whole process sped up during the pandemic, when many schools decided to move to virtual classrooms, where knowledge was passed. At the beginning it was difficult to adapt to the new reality; however, the problem has been noticed and many online applications were created. Their aim was to make lessons more attractive and effective for learners. It revolutionized educational process, because many of those solutions are still used in traditional classrooms in order to help learners memorize new concepts mentioned during lessons. I decided to choose the topic, since I noticed various problems, which are related to the subject of the project. The idea also came from my passion for games and technology, so I came up with an idea to match the reasons together and create a solution, which helps teachers make revising lessons more effective and attractive for fourth grade students.