Polszczyzna dla cudzoziemców – sacrum i profanum

W monografii przeanalizowano zagadnienia zwykle pomijane lub niedostatecznie zgłębiane przez badaczy zajmujących się glottodydaktyką polonistyczną. Pojęcia sacrum i profanum autorzy odnoszą do tematów związanych z metodyką nauczania języka polskiego jako obcego, wykorzystywaniem tekstów literackich w praktyce glottodydaktycznej oraz relacją język-kultura w kontekście nauczania cudzoziemców polszczyzny. Przedstawiają m.in. własne koncepcje i rozwiązania dydaktyczne, dzieląc się doświadczeniami z pracy z cudzoziemcami.

The monograph analyses issues usually omitted or insufficiently explored by researchers in Polish language glottodidactics. The concepts of sacrum and profanum are referred by the authors of the texts to topics related to: methodology of teaching Polish as a foreign language, the use of literary texts in glottodidactic practice, as well as the relation between language and culture in teaching Polish to foreigners. The authors present, among others, their own ideas and teaching solutions, sharing their experiences of working with foreign students.