Artykuł w czasopiśmie
Brak miniatury
Licencja
Dostęp zamkniętyAbandoning mathematics. Reconstructing the process in the context of the social perception of mathematics.
Autor
Data publikacji
2017
Słowa kluczowe EN
sociology of education
mathematics
perception of mathematics
educational choices
intertemporal choices
Dyscyplina PBN
socjologia
Czasopismo
Edukacja
Tom
4
Zeszyt
1
Strony od-do
551−596
ISSN
0239-6858
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty