Pisanie, przymus, wstyd. Alfabetyzacja dzieci jako medium cywilizowania w międzywojennej Polsce
Pisanie, przymus, wstyd. Alfabetyzacja dzieci jako medium cywilizowania w międzywojennej Polsce
Autor
Punktacja ministerialna
80
Data publikacji
Dyscyplina PBN
nauki o kulturze i religii
Tytuł monografii
Cywilizowanie dzieci? Społeczno-kulturowe badania dzieciństwa w perspektywie teorii Norberta Eliasa
Strony od-do
86-106
Wydawca ministerialny
Oficyna Naukowa (Warszawa)
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty