Artykuł w czasopiśmie
Brak miniatury
Licencja
Dostęp zamkniętyCyberbullying Among Adolescent Bystanders: Role of Affective versus Cognitive Empathy in Increasing Prosocial Cyberbystander Behavior
Data publikacji
2018
Dyscyplina PBN
psychologia
Czasopismo
Frontiers in Psychology
Tom
9
Strony od-do
799
ISSN
1664-1078
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty