Historical museum exhibitions as intercultural dialogue. The discourse of Polish exhibitions on the Solidarity movement

Poniższa praca analizuje dwie muzealne wystawy poświęcone ruchowi Solidarność pod kątem ich funkcji dialogu międzykulturowego, rozumianego jako wzajemne komunikowanie i zrozumienie między różnymi kulturami. Analizie poddano anglojęzyczne teksty wystaw w Muzeum Zajezdnia we Wrocławiu oraz Europejskim Centrum Solidarności w Gdańsku. To właśnie one, w przeważającym stopniu, mają szansę przekroczyć kulturowe granice wyznaczone przez języki narodowe odwiedzających oraz języka polskiego, używanego w Polsce. Niniejsza praca składa się z czterech rozdziałów. Pierwszy z nich poświęcony jest instytucji wystawy muzealnej jako dialogu międzykulturowego i przedstawieniu historycznego kontekstu powstania ruchu Solidarność. Drugi rozdział ma na celu wprowadzenie narzędzi analizy, to jest teorię działania komunikacyjnego Jurgena Habermasa (1984), Transformative Approach to Conflict Busha i Folgera (2004), oraz Narrative Mediation Winslade’a i Monka (2000). Trzeci rozdział rozpoczyna wprowadzenie metodologii zastosowanej w dalszych sekcjach analitycznych. Ponadto, wprowadza on materiał badawczy, czyli teksty ze wspomnianej wyżej wystawy muzealnej „Zajezdnia Strajkuje” muzeum Zajezdnia. W przytoczonej wystawie zidentyfikowano strategie dialogu Recognition i Empowerment opisane w pracy Busha i Folgera. Rozpoznano działania komunikacyjne, które realizują powyższe fazy dialogu. Czwarty, ostatni rozdział, analogicznie do rozdziału trzeciego, przedstawia analizę wystawy muzealnej Europejskiego Centrum Solidarności pod kątem zastosowanych w niej działań dialogicznych oraz realizujących je strategii retorycznych. W przypadku zarówno trzeciego jak i czwartego rozdziału zidentyfikowano również środki językowe, które posłużyły do realizacji wskazanych metod opisywania i rozwiązywania konfliktów.

This study analyses two museum exhibitions dedicated to the Solidarity movement in terms of their function as intercultural dialogue, understood as mutual communication and understanding between different cultures. The analysis focuses on the English-language texts of the exhibitions at the Zajezdnia Museum in Wrocław and the European Solidarity Centre in Gdańsk, as these texts have the potential to transcend the cultural boundaries defined by visitors’ national languages and Polish. This work consists of four chapters. The first explores the museum exhibition as intercultural dialogue and outlines the historical context of the Solidarity movement’s emergence. The second chapter outlines the analytical tools: Jürgen Habermas’s theory of communicative action (1984), the Transformative Approach to Conflict by Bush and Folger (2004), and Narrative Mediation by Winslade and Monk (2000). The third chapter sets out the methodology used in subsequent analyses and presents the research material—texts from the exhibition Depot Goes on Strike at the Zajezdnia Museum. This exhibition features the dialogue strategies of Recognition and Empowerment, identified in Bush and Folger’s work, alongside communicative actions fulfilling these dialogue phases. The fourth and final chapter, mirroring the third, analyses the European Solidarity Centre exhibition regarding its dialogic actions and rhetorical strategies. Both chapters also identify linguistic means used to realise the described methods of conflict description and resolution.