Chatbots und Voicebots auf E-Learning-Plattformen in der Förderung der berufsbezogenen Gesprächskompetenz im DaF / DaZ Unterricht – eine theoretische Einführung
Chatbots und Voicebots auf E-Learning-Plattformen in der Förderung der berufsbezogenen Gesprächskompetenz im DaF / DaZ Unterricht – eine theoretische Einführung
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Dyscyplina PBN
językoznawstwo
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3
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39-52
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