Paradoksy widzialności: o związkach teorii queer ze studiami o niepełnosprawności
Paradoksy widzialności: o związkach teorii queer ze studiami o niepełnosprawności
Autor
Punktacja ministerialna
100
Data publikacji
Abstrakt (EN)
The article foregrounds the category of visibility to examine the relation between disabilitystudies and queer theory. The text posits that changing social conditions of visibility is crucial for non-heteronormative people and people with disabilities. The analysis takes from “foundational” books for both disciplines: Eve Kosofsky Sedgwick’s Epistemology of the Closet and Rosemarie Garland-Thomson’s Extraordinary Bodies: Figuring Physical Disability in American Culture and Literature, along with other texts by leading queer and disability studies scholars, such as Lauren Berlant, Tobin Siebers, or Susan Schweik.
Słowa kluczowe EN
Dyscyplina PBN
pedagogika
nauki o kulturze i religii
nauki o kulturze i religii
Czasopismo
Teksty Drugie
Tom
1
Strony od-do
152-169
ISSN
0867-0633
Link do źródła
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty