Du paradigme monologal au paradigme dialogal dans l`enseignement/apprentissage des langues
Du paradigme monologal au paradigme dialogal dans l`enseignement/apprentissage des langues
Data publikacji
Dyscyplina PBN
językoznawstwo
Tytuł monografii
XXe école doctorale de l’Association Gallica & Ecole doctorale de l’Universitè Halle- Wittenberg, de l’Université de Szeged et l’Université Masaryk de Brno
Strony od-do
233-245
Wydawca ministerialny
Université Masaryk
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty