Podręczniki do nauki islamu używane przez Muzułmański Związek Religijny w RP a specyfika muzułmańskiej edukacji religijnej w Polsce –między Polską a światem muzułmańskim

Muzułmański Związek Religijny (MZR) jest najstarszą organizacją muzułmańską Polsce – został założony przez Tatarów – muzułmanów polsko-litewskich w 1925 roku. Po wprowadzeniu nauki religii muzułmańskiej do szkół w 1919 roku i po przywróceniu jej tam w 1992 roku jednym z głównych problemów zawsze był brak odpowiednich podręczników do nauki tego przedmiotu. Mimo że niektóre nowe podręczniki zostały opublikowane po 1990 roku, nie obejmują one całego programu edukacji religijnej, a liczba egzemplarzy jest niewystarczająca, dlatego też podręczniki sprzed 1939 roku są nadal w użyciu, nawet jeśli są przestarzałe. Większość nowych podręczników, opublikowanych w ostatnich latach, to tłumaczenia z języków obcych – z bośniackiego, tureckiego (przez rosyjski lub angielski) lub arabskiego. Artykuł omawia używane przed II wojną światową, obecnie przez nauczycieli MZR, podręczniki do nauki religii muzułmańskiej, koncentrując się na ich pochodzeniu, formie i roli języka arabskiego, a także metodyce jego nauczania.

The MZR is the oldest Islamic religious organization in Poland – it was established by Polish-Lithuanian Muslim Tatars in 1925. After the introduction of Islamic religious education to public schools in 1919 and reintroduction in 1992, one of the main problems seemed to be the lack of proper, modern textbooks. Even though some new textbooks have been published after 1990, they do not cover the whole course of Islamic religious education and the number of copies is insufficient, so the pre-1939 textbooks are still in use, even if they are outdated. Most of the new textbooks published in recent years are translations from foreign languages – from Bosnian, Turkish (through Russian or English) or Arabic. The paper will discuss the contents of textbooks used before the WW2 and currently by the MZR, focusing on their origin, form and role of the Arabic language as well as methods used in teaching it.