Z kwiatka na kwiatek - elastyczność poznawcza, społeczne wartości, efekt przeniesienia i zachowania prośrodowiskowe.

Celem eksperymentu było sprawdzenie, czy wzbudzenie wartości społecznych z grup samotranscendencji i autowaloryzacji wpłynie na występowanie efektu przeniesienia w obrębie zachowań prośrodowiskowych, oraz określenie roli elastyczności poznawczej w tym procesie. Uczestnicy byli losowo przydzielani do jednego z warunków eksperymentalnych, w ramach którego otrzymywali zestaw twierdzeń typu prawda-fałsz oraz jedno lub dwa stwierdzenia do oceny przy pomocy skali Likerta. Zaangażowanie się w się w zachowania prośrodowiskowe rozumiano jako przejście na stronę fikcyjnej kampanii prośrodowiskowej. Elastyczność poznawcza mierzona była przy pomocy kwestionariusza CFI oraz zadania Stroopa, a deklaratywne zachowania prośrodowiskowe z wykorzystaniem skali PEBS. Spodziewano się, że badani ze wzbudzonymi wartościami samotranscendencji będą najczęściej wykazywali zachowania prośrodowiskowe, a wyższa elastyczność poznawcza będzie wiązała się z częstszym deklarowaniem i angażowaniem się w zachowania prośrodowiskowe. Rezultaty, mimo że nie dają jednoznacznych wniosków, stanowią punkt wyjścia do refleksji nad postrzeganiem zachowań proekologicznych. Wskazują także możliwe kierunki dalszych badań w dynamicznie rozwijającej się dziedzinie psychologii działań na rzecz ochrony klimatu i środowiska.

The aim of the experiment was to check whether the stimulation of social values from the groups of self-transcendence and self-enhancement would influence the occurrence of the spillover effect within pro-environmental behaviour, and to determine the role of cognitive flexibility in this process. Participants were randomly assigned to one of the experimental conditions, in which they received a set of true-false statements and one or two statements to evaluate using a Likert scale. Engagement in pro-environmental behaviour was understood as choosing to go to a website of a fictional pro-environmental campaign. Cognitive flexibility was measured using the CFI questionnaire and the Stroop task, and declarative pro-environmental behaviour was measured using the PEBS scale. It was expected that participants with aroused values of self-transcendence would most often exhibit pro-environmental behaviour, and that higher cognitive flexibility would be associated with more frequent declaration of and engagement in pro-environmental behaviour. Although the results do not provide clear conclusions, they are a starting point for reflection on the perception of pro-environmental behaviour. They also indicate possible directions for further research in the rapidly developing field of psychology of climate and protection of the environment.