Competences as a form of situated practice. Ethnographic reflection on enacting ADHD in Poland
Competences as a form of situated practice. Ethnographic reflection on enacting ADHD in Poland
Data publikacji
Dyscyplina PBN
nauki o kulturze i religii
Czasopismo
Miscellanea Anthropologica et Sociologica
Tom
3
Zeszyt
18
Strony od-do
79-97
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty