Wartość godnego życia wśród młodzieży niedostosowanej społecznie

Praca dotyczy pojmowania wartości godnego życia takich jak: wolność, sens życia oraz godność wśród osób zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Wartości te zostały wyszczególnione na podstawie rozważań Jana Pawła II oraz Janusza Mariańskiego, którzy w swoich pracach w szczególny sposób akcentowali te wartości jako najważniejsze, niezbywalne i stałe. W pracy zostały przeprowadzone badania za pomocą kwestionariusza ankiety. Przebadani zostali uczniowie z Liceum Stowarzyszenia Rodzin Katolickich w Wodzisławiu Śląskim, Liceum Ogólnokształcące nr 1 w Wodzisławiu Śląskim oraz podopieczni z Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Kuźni Raciborskiej. Celem pracy było sprawdzenie czy pojmowanie podstawowych wartości jest związane z niedostosowaniem społecznym. Na podstawie badań wyszczególniono rozumienie wartości przez młodzież oraz ich styczność i świadomość w pojmowaniu godności wolności i sensu życia.

The work concerns the understanding of the values of a dignified life such as freedom, meaning of life and dignity among people at risk of social maladjustment. These values were specified based on the considerations of Jan Paweł II and Janusz Mariański, who in their works particularly emphasized these values as the most important, inalienable and permanent. The study carried out research using a survey questionnaire. Students from the Secondary School of the Association of Catholic Families in Wodzisław Śląski, Secondary School No. 1 in Wodzisław Śląski and pupils from the Youth Educational Center in Kuźnia Raciborska were examined. The aim of the study was to check whether the understanding of basic values is related to social maladjustment. Based on the research, the understanding of values by young people and their contact and awareness in understanding the dignity of freedom and the meaning of life were detailed.