Dlaczego młodzi dorośli nadal mieszkają z rodzicami? Analiza gniazdowania i dorosłości.
Dlaczego młodzi dorośli nadal mieszkają z rodzicami? Analiza gniazdowania i dorosłości.
Abstrakt (PL)
Niniejsza praca licencjacka dotyczy gniazdownictwa, czyli przedłużonego zamieszkiwania w domu rodzinnym. Dodatkowo poruszona zostaje kwestia dorosłości, która jest niezbędna w pomocy zrozumienia osób, które wciąż mieszkają w domu rodzinnym. Obydwa zjawiska są ze sobą ściśle powiązane, zostanie ukazane w niniejszej pracy. Składa się ona z części teoretycznej, w której analizuję przyczyny gniazdownictwa z podziałem na ekonomiczne i nieekonomiczne oraz pojęcie dorosłości w odniesieniu rożnych badaczek oraz badaczy. W części badawczej znajduje się analiza 10 pogłębionych wywiadów, które przeprowadziłam z osobami, których dotyczą powyższe kwestie. Szczególna uwaga została zwrócona na przyczyny, przez które osoby nadal pozostają w domu rodzinnym, a także na odczuwanie przez nich dorosłości. Dokonana analiza badań własnych pozwoliła ukazać szerszy obraz z punktu widzenia dorosłych gniazdowników.
Abstrakt (EN)
This bachelor's thesis focuses on nesting, or extended residence in the parental home. Additionally, it addresses the issue of adulthood, which is crucial to understanding individuals who continue to live in the parental home. Both phenomena are closely interwinted and will be explored in this thesis. It consists of a theoretical section in which I analyze the causes of nesting, divided into economic and non-economic ones, and the concept of adulthood as discussed by various researches. The research section includes an analysis of 10 in-depth interviews I conducted with individuals affected by these issuses. Particular attention was paid to the reasons why individuals continue to live in the parental home and their perceptions of adulthood. The analysis of my own research allowed me to present a broader picture from the perspective of adult nesters.
Why Young Adults Live with Their Parents for Longer Periods? An Analysis of Nesting and Adulthood.