Postać Kaczora Donalda w kształtowaniu postaw społecznych na podstawie wybranych kreskówek Studia Walta Disneya z lat 2006‒2013

Tematem pracy jest bohater filmów animowanych, postać Kaczora Donalda w kształtowaniu postaw społecznych na podstawie wybranych kreskówek studia Walta Disneya z lat 2006‒2013. Celem niniejszej pracy jest analiza jego postaci w serii Klub przyjaciół Myszki Miki, jako tworu kultury masowej, pod kątem wykorzystania animacji w edukacji społecznej dzieci w wieku od zera do sześciu lat. W pierwszej części pracy wprowadzone zostaną dwie kwestie kluczowe dla problemu jakim jest edukowanie dzieci poprzez przekazy medialne. Pierwsza z nich dotyczy wychowania dzieci wwymiarze funkcjonowania w społeczeństwie, a druga uwydatnia rolę i znaczenie mediów w procesie ich rozwoju. W kolejnym rozdziale wprowadzona zostaje wytwórnia Disneya jako marka oraz postać Kaczora Donalda. W części analitycznej wybrane odcinki pierwszego sezonu serii Klub przyjaciół Myszki Miki posłużyły jako materiał do badania. Analizy dowiodły przełamania stereotypowego wizerunku Kaczora Donalda, na który składa się egoizm, nadpobudliwość emocjonalna, złośliwość czy przejawy zazdrości oraz pokazały, w jaki sposób bohater może sobie poradzić z tym, aby być członkiem społeczności, który respektuje potrzeby i emocje innych postaci.

The topic of the MA thesis is the main character of animated films, Donald Duck, and his influence on shaping social attitudes on the example of selected The Walt Disney Studios cartoons from 2006-2013. The main objective is to analyze his figure in the “Mickey Mouse Clubhouse” series, as a product of mass culture, in terms of the use of cartoons in social education of children up to 6 years old. In the first part of the thesis, two key issues crucial to the problem of educating children through media are introduced. The first one concerns the upbringing of children in terms of functioning in society, and the second one highlights the role and significance of the media in the process of child’s development. The next chapter introduces Donald Duck’s character and Walt Disney Studios as a brand. In the analytical part, selected episodes of the first season of the “Mickey Mouse Clubhouse” were used as research material. The analysis proved the breaking of Donald Duck’s stereotypical portrayal (which includes selfishness, emotional hyperreactivity, malice, and jealousy) and showed how the protagonist is shaped to cope as a member of a community and respect the needs and emotions of other characters.