Sposoby kreowania tożsamości artystycznej w mediach społecznościowych – na podstawie artystów muzycznych obecnych na TikToku

Celem niniejszej pracy jest przedstawienie i analiza sposobów wykorzystywanych przez artystów muzycznych obecnych na platformie TikTok do kreowania swojej tożsamości artystycznej. Szczególną uwagę zwrócono na sposób prezentowania własnej twórczości i osoby, komunikację z odbiorcami oraz obecność elementów życia codziennego w publikowanych materiałach.

W części teoretycznej przedstawiono zagadnienia związane z mediami społecznościowymi, funkcjonowaniem platformy TikTok, autoprezentacją oraz tożsamością artystyczną. Omówiono również znaczenie mediów społecznościowych w działalności artystów muzycznych oraz sposoby wykorzystywania ich do prezentowania własnej osoby i twórczości.

W części badawczej zastosowano metodę jakościowej analizy treści. Materiał badawczy obejmował 45 publikacji zamieszczonych na platformie TikTok – po 15 najnowszych materiałów z profili trzech wybranych artystów muzycznych: Skolima, Per Dżinna oraz Julii Rockiej, według stanu na dzień 26 sierpnia 2026 roku.

Przeprowadzona analiza wykazała, że każdy z badanych twórców wykorzystuje TikToka do promocji własnej muzyki, jednak sposób kreowania tożsamości artystycznej różni się w przypadku każdego z nich. Skolim łączy działalność muzyczną z promocją własnej marki i produktów, natomiast Per Dżinn wyróżnia się powtarzalnym sposobem prezentowania własnej twórczości, obejmującym między innymi lipsync, taniec oraz ekspresyjny sposób zachowania. Julia Rocka łączy działalność muzyczną z elementami życia codziennego oraz wykorzystuje bardziej pośrednie formy promocji własnych utworów.

Analiza wykazała również różnice w sposobie komunikacji z odbiorcami oraz zakresie prezentowania elementów codzienności. Wyniki wskazują, że tożsamość artystyczna na TikToku może być kreowana nie tylko poprzez prezentowanie i promowanie muzyki, ale również poprzez sposób prezentowania własnej osoby, charakter publikowanych treści, komunikację z odbiorcami oraz wykorzystywanie powtarzających się elementów.

The aim of this thesis is to present and analyse the methods used by music artists active on TikTok to construct their artistic identity. Particular attention was paid to the ways in which they present their work and themselves, communicate with their audiences, and incorporate elements of everyday life into their published content.

The theoretical part presents issues related to social media, the functioning of the TikTok platform, self-presentation, and artistic identity. It also discusses the role of social media in the activities of music artists and the ways in which they use these platforms to present themselves and their work.

The research part applies a qualitative content analysis method. The research material consisted of 45 posts published on TikTok – the 15 most recent posts from the profiles of each of three selected music artists: Skolim, Per Dżinn, and Julia Rocka, as of 26 August 2026.

The analysis showed that each of the artists studied uses TikTok to promote their music; however, the way in which they construct their artistic identity differs in each case. Skolim combines his musical activity with the promotion of his own brand and products, while Per Dżinn is distinguished by a recurring way of presenting his work, including lip-syncing, dancing, and expressive behaviour. Julia Rocka combines her musical activity with elements of everyday life and uses more indirect forms of promoting her songs.

The analysis also revealed differences in the ways the artists communicate with their audiences and in the extent to which they present elements of their everyday lives. The findings indicate that artistic identity on TikTok can be constructed not only through presenting and promoting music, but also through the way artists present themselves, the nature of the content they publish, their communication with audiences, and the use of recurring elements.