Die Bedeutung der Bildung: Im Gespräch mit Martin Heidegger und Hannah Arendt
Die Bedeutung der Bildung: Im Gespräch mit Martin Heidegger und Hannah Arendt
Punktacja ministerialna
70
Data publikacji
Dyscyplina PBN
pedagogika
Czasopismo
ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal
Tom
9
Zeszyt
2
Strony od-do
331-345
ISSN
2083-6635
Link do źródła
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty