Muzeum jako trwanie obecności i jego edukacyjne perspektywy
Muzeum jako trwanie obecności i jego edukacyjne perspektywy
Punktacja ministerialna
140
Data publikacji
Dyscyplina PBN
pedagogika
Czasopismo
Kwartalnik Pedagogiczny
ISSN
0023-5938
Link do źródła
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty