La confection de l’article succès pour le dictionnaire explicatif et combinatoire

Celem niniejszej pracy jest opracowanie artykułu słownikowego według schematu zaproponowanego przez I. Mel’čuka, A. Żółkowskigo i J. Apresjana w Słowniku objaśniająco-kombinatorycznym języka francuskiego. Artykuł przestawia systematyczne oraz kompleksowe opracowanie hasła „succès”. W tym celu zostało zebranych 236 kolokacji z wyrazem „sukces”, na podstawie których opracowano syntagmatyczne i paradygmatyczne funkcje leksykalne dla wyrazu hasłowego. Artykuł ten spełnia wszystkie główne cele założone przez autorów, a mianowicie podaje wszystkie znaczenia omawianego leksemu, przedstawia występowanie leksemu w określonych połączeniach, a także podaje przykłady jego użycia.

The principal objective of this research is to present a dictionary article according to the rules proposed by I. Mel’čuk, A. Zholkovsky and J. Apresjan in the Explanatory-Combinatory Dictionary. The article presents a systematic and comprehensive elaboration of the word “succès”. For this purpose, 236 collocations of the term “success” were collected on the basis of which syntagmatic and paradigmatic lexical functions were developed. This article fulfills all the main objectives set by the authors, namely: to give all the meanings of the lexeme in question, and also to present the occurrence of the lexeme in certain combinations, as well as to give examples of its use.

L’objectif de cette recherche est d’élaborer l’article de dictionnaire selon le schéma proposé par I. Mel’čuk, A. Zholkovsky et J. Apresjan dans le Dictionnaire explicatif et combinatoire du français contemporain. L'article retrace la description systématique et complète du mot-vedette «succès». Pour le faire, nous avons d’abord recueilli 236 colocations avec le mot-entrée « succès » pour lesquelles nous avons établi des fonctions lexicales syntagmatiques et paradigmatiques. Cet article répond à tous les objectifs principaux des auteurs du dictionnaire, à savoir donner toutes les significations du lexème en question, montrer ses combinaisons possibles et donner des exemples de son emploi.