Zróżnicowanie kulturowe jako wyzwanie w zarządzaniu na przykładzie międzykulturowych zespołów pracowniczych w Wielkiej Brytanii

Celem niniejszej pracy jest analiza wpływu zróżnicowania kulturowego na pracę na przykładzie międzykulturowych zespołów pracowniczych w Wielkiej Brytanii. W części teoretycznej uwzględnione zostały kwestie definiowania kultury i zarządzania oraz wspólnych dla nich aspektów mających wpływ na funkcjonowanie zespołów pracowniczych. Omówiony został również model kulturowy opracowany przez Geerta Hofstede, który pokazuje różnice pomiędzy poszczególnymi krajami w odniesieniu do sześciu wymiarów. Wymiary te stanowią oś analizy porównawczej migrantów z 6 krajów. Część teoretyczna zawiera także analizę danych zastanych. Pokazuje statystyki cudzoziemców na brytyjskim rynku pracy oraz zawiera próbę analizy barier i korzyści wynikających z pracy w zespołach międzykulturowych. Istotnym elementem pracy jest też część badawcza oparta została na badaniu własnym przeprowadzonym metodą jakościową IDI, w którym zebrano doświadczenia migrantów z konkretnych państw i zidentyfikowano na tej podstawie różnice oraz bariery.

The aim of this work is to analyze the impact of cultural diversity on work using the example of intercultural work teams in Great Britain. The theoretical part covers the issues of defining culture and management and the aspects common to them that affect the functioning of employee teams. This work includes also the description of the cultural model developed by Geert Hofstede, which shows the differences between individual countries in relation to six dimensions. These dimensions constitute the axis of a comparative analysis of migrants from 6 countries. The theoretical part also includes the analysis of existing data. It shows statistics of foreigners on the British labor market and contains an attempt to analyze the barriers and benefits of working in intercultural teams. An important element of the work is also the research part, which is based on our own research conducted using the qualitative IDI method, in which the experiences of migrants from specific countries were collected and differences and barriers were identified on this basis.