Odpowiedzialność cywilna lekarzy na różnych etapach kształcenia

Niniejsza praca analizuje podstawy odpowiedzialności cywilnej lekarzy związane z udzielaniem świadczeń zdrowotnych przez osoby nieposiadające prawa wykonywania zawodu, lub posiadające niepełne prawo wykonywania zawodu. W pracy omówiono odpowiedzialność cywilną, zarówno ex contractu, jak i ex delicto, uwzględniając przy tym różne podstawy zatrudnienia i współpracy. Praca zwraca uwagę na istnienie innych reżimów odpowiedzialności prawnej, podkreślając jej znaczenie w kontekście ochrony praw pacjenta. Szczególną uwagę poświęcono odpowiedzialności na różnych etapach kształcenia, w tym w trakcie studiów i stażu podyplomowego, zwracając uwagę na konsekwencje błędów medycznych. Zagadnienia dotyczące edukacji przyszłych kadr medycznych oraz obowiązku informacyjnego lekarzy zostały poruszone w kontekście wpływu na odpowiedzialność cywilną i jakość świadczeń. Pracę kończy omówienie kluczowych wniosków oraz analiza obecnych regulacji, wskazując na konieczność ich dalszego rozwoju w celu zapewnienia bezpieczeństwa pacjentów i wsparcia w edukacji medyków.

This paper examines the foundations of civil liability for doctors related to the provision of healthcare services by individuals who lack the right to practice the profession or have only partial rights to practice. The study discusses civil liability both ex contractu and ex delicto, taking into account various forms of employment and cooperation. It highlights the existence of other legal liability regimes, emphasizing their importance in the context of protecting patients’ rights. Particular attention is given to liability at different stages of medical education, including during studies and postgraduate internships, with a focus on the consequences of medical errors. Issues concerning the education of future medical professionals and the informational obligations of doctors are addressed in relation to their impact on civil liability and the quality of healthcare services. The paper concludes with a discussion of key findings and an analysis of current regulations, underscoring the need for further development to ensure patient safety and support the education of medical professionals.