Działalność organizacji pozarządowych na rzecz wsparcia zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w Polsce

Niniejsza praca dyplomowa skupia się na kwestii zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w Polsce oraz działaniach organizacji pozarządowych w tym zakresie. Problem badawczy dotyczy identyfikacji obszarów problemowych funkcjonowania dzieci i młodzieży w sferze psychicznej, ich przyczyn, a także charakterystyki i oceny interwencji organizacji pozarządowych w tym zakresie. Praca oparta jest na źródłach zastanych, w tym monografiach, artykułach naukowych i raportach w wersji elektronicznej. Część praktyczna bazuje na własnym jakościowym badaniu pilotażowym. Zastosowana metoda badawcza to wywiad pogłębiony, przeprowadzony za pomocą kwestionariusza wywiadu. W badaniu wzięli udział przedstawiciele trzech organizacji pozarządowych, prowadzących działania na rzecz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Rezultatem pracy jest charakterystyka czynników wpływających na stan zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Podstawowym z nich są relacje, przede wszystkim te z rodzicami, ale także z rówieśnikami. Dużą rolę w kształtowaniu zdrowia psychicznego nieletnich pełni system edukacji, który w Polsce niestety nie jest nakierowany na wzmacnianie tego obszaru. Na szkodę działa również szeroki dostęp do Internetu i mediów społecznościowych oraz coraz mniejsze zaangażowanie dzieci i młodzieży w aktywność fizyczną. Nie pominięto także negatywnego wpływu pandemii COVID-19 oraz nie najlepiej działającego systemu ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Identyfikacja tych problemów została poczyniona na podstawie źródeł zastanych, następnie została rozszerzona i zweryfikowana poprzez własne badanie pilotażowe. Dzięki przeprowadzonemu badaniu scharakteryzowano również działania organizacji pozarządowych na rzecz wsparcia zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, które okazały się bardzo zróżnicowane. Organizacje pozarządowe działają zarówno w obrębie promocji zdrowia psychicznego, jak i profilaktyki. Prowadzą terapie, próbują wpływać na stan prawny, a także prowadzą warsztaty i zajęcia skierowane zarówno bezpośrednio do młodych osób, jak i do ich rodziców i nauczycieli. Wszystkie te działania mają pozytywny wpływ na stan zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.

This thesis focuses on the issue of mental health of children and adolescents in Poland and the activities of NGOs in this area. The research problem concerns the identification of problem areas of children and adolescents' mental functioning, their causes, as well as the characteristics and evaluation of NGO interventions in this area. The work is based on foundational sources, including monographs, scientific articles and electronic reports. The practical part is based on the author's own qualitative pilot study. The research method used is an in-depth interview, conducted using an interview questionnaire. Representatives of three non-governmental organizations carrying out activities for the mental health of children and adolescents participated in the study. The result of the study is a characterization of the factors affecting the mental health of children and adolescents. Primary among them are relationships, primarily those with parents, but also with peers. A large role in shaping the mental health of minors is played by the education system, which in Poland, unfortunately, is not directed at strengthening this area. Also working to the detriment is the wide access to the Internet and social media, as well as the decreasing involvement of children and adolescents in physical activity. The negative impact of the COVID-19 pandemic and the underperforming mental health system for children and adolescents have not been overlooked either. The identification of these problems was made on the basis of the foundational sources, then expanded and verified through our own pilot study. Thanks to the survey, the activities of NGOs in support of children and adolescents' mental health were also characterized, which turned out to be very diverse. NGOs are active in both mental health promotion and prevention. They provide therapies, try to influence the state of the law, as well as conduct workshops and classes aimed both directly at young people and their parents and teachers. All of these activities have a positive impact on the mental health of children and adolescents.