Rozdział w monografii
Brak miniatury
Licencja
Dostęp zamkniętyBa’Aka children at the crossroads of traditional indigenous and modern education-reflections from field research in Central African Republic
Data publikacji
2020
Dyscyplina PBN
pedagogika
Tytuł monografii
Children, Childhood, and the Future: Cross-Cultural Perspectives
Strony od-do
131-159
Wydawca ministerialny
Cambridge Scholars Publishing
Link do źródła
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty