Pozaformalna edukacja w branży IT jako odpowiedź na zapotrzebowanie polskiego rynku pracy

Praca licencjacka dotyczy znaczenia edukacji pozaformalnej w branży IT w Polsce w kontekście rosnącego zapotrzebowania na specjalistów i luki kompetencyjnej na rynku pracy. Jej celem było zbadanie, czy pozaformalne formy kształcenia mogą odpowiadać na potrzeby rynku pracy i branży IT. W części teoretycznej omówiono podstawowe pojęcia związane z technologiami informacyjnymi, rynkiem pracy IT i systemem edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia pozaformalnego. Przedstawiono jego formy, funkcje i znaczenie w branży IT. Badanie empiryczne przeprowadzono metodą ilościową w formie ankiety internetowej wśród 95 osób związanych z IT. Wyniki wskazały, że specjaliści uznają edukację pozaformalną (kursy, certyfikacje, szkolenia) za istotną w zdobywaniu i aktualizacji wiedzy. Wnioski potwierdzają, iż edukacja pozaformalna odgrywa istotną rolę w rozwoju zawodowym i stanowi uzupełnienie tradycyjnego systemu kształcenia w branży IT.