Addressing Challenging Behaviours in the Classroom: Perceptions of Teachers in Poland
Addressing Challenging Behaviours in the Classroom: Perceptions of Teachers in Poland
Autor
Wheeler John J.
Punktacja ministerialna
70
Data publikacji
Dyscyplina PBN
pedagogika
Czasopismo
European Journal of Special Needs Education
Strony od-do
1-15
ISSN
0885-6257
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty