Wykładniki narracji w wypowiedziach osób starszych i młodszych

W pracy przedstawiono analizę porównawczą dłuższych wypowiedzi osób w wieku między 20. a 30. rokiem życia oraz osób powyżej 60. roku życia. Przedmiotem oceny były wybrane elementy makrostruktury narracji. Badanie przeprowadzono na dwóch trzynastoosobowych grupach. Praca składa się z czterech części. Pierwsze dwie części dotyczą teoretycznych podstaw pracy i dotyczą kolejno narracji oraz procesu starzenia się. W trzeciej części opisano założenia metodologiczne, czyli cel i schemat badania. Kolejna część dotyczy analizy zebranego materiału i podsumowania uzyskanych wyników. Praca kończy się bibliografią, spisem tabel oraz aneksem.