Metacognitive verbs do not show a cross-language gap: An investigation of metacognitive and concrete verbs in bilingual children
Metacognitive verbs do not show a cross-language gap: An investigation of metacognitive and concrete verbs in bilingual children
Autor
Białecka Marta
Kołak Joanna
Punktacja ministerialna
200
Data publikacji
Dyscyplina PBN
językoznawstwo
Czasopismo
International Journal of Bilingualism
Strony od-do
136700692211499
ISSN
1367-0069
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty