Rozdział w monografii
Brak miniatury
Licencja
Dostęp zamkniętyTowards a common blended learning model for conference and public service interpreting. A case study
Autor
Data publikacji
2021
Dyscyplina PBN
językoznawstwo
Tytuł monografii
Changing Paradigms and Approaches in Interpreter Training: Perspectives from Central Europe
Strony od-do
85-104
Wydawca ministerialny
Routledge
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty