Wpływ karmienia na rozwój artykulacji - studium przypadku dziecka urodzonego przedwcześnie

W pracy podjęłam się tematu wpływu karmienia na rozwój artykulacji chłopca, który urodził się przedwcześnie. Porównałam i przeanalizowałam rozwój wcześniaków i dzieci urodzonych o czasie. Szczególnie skupiłam się na trudnościach podczas karmienia oraz skutkach wcześniactwa i ich wpływie na rozwój mowy - dokładniej artykulacji. By dokładnie przeanalizować dojrzewanie dziecka urodzonego przedwcześnie moją metodą badawczą było studium przypadku. Celem pracy było sprawdzenie czy u badanego dokonywane wybory dotyczące karmienia wpłynęły na artykułowanie. Chłopiec przebadany został wybranymi próbami z Całościowego Badania Logopedycznego wspartymi dodatkowymi poleceniami oraz Kwestionariuszem badania mowy. Do zebrania informacji na temat okresu prenatalnego i środowiska dziecka posłużył mi kwestionariusz Wczesne uwarunkowania rozwoju mowy, wywiad biologiczno-środowiskowy, dodatkowo autorska ankieta z zakresu rozszerzania diety i karmienia. Wyniki badań pokazały, że sposoby podawania pokarmów pozytywnie wpłynęły na rozwój artykulacji. U dziecka widoczne są cechy zgryzu głębokiego, które mogą być objawem nieprawidłowości w karmieniu jednak nie mają one negatywnych konsekwencji w artykułowaniu. Wnioskiem płynącym z pracy jest to, że wsparcie wcześniaków i interdyscyplinarne podejście specjalistów daje szansę takim dzieciom na funkcjonowanie na takim samym poziomie jak ich rówieśnicy.

In my thesis I focused on the topic of how feeding influences the development of articulation in children who are born prematurely. I compared and analyzed the development of premature babies and babies born on time. I focused particularly on the difficulties during feeding and the consequences of pemature birth, as well as their impact on the development of speech, or to be precise, articulation. To analyze in detail the development of a child born prematurely, I have used a case study as a research method The purpose of this thesis was to check if the decisions that were made concerning the feeding had an impact on articulating. The boy was tested with selected methods from Całościowe Badanie Logopedyczne, which were supported by additional commands, and Kwestionariusz badania mowy. To gather the information on the topic of the prenatal period and the environment of the child I have used a questionnaire Wczesne uwarunkowania rozwoju mowy, wywiad biologiczno-środowiskowy in addition to a proprietary survey on the range of dietary enhancement and feeding. The results of the research revealed that the used techniques of feeding had a positive impact on the development of articulation. The child shows features of a deep bite, which can be an indicator of irregularity in feeding, however these irregularities do not have any negative impact on articulation. The conclusion of the thesis is that supporting prenatal babies and interdisciplinary approach of specialists gives such babies a chance to function at the same level as their peers.