Edukacja cyfrowa warunkiem bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w Internecie

Praca licencjacka koncentruje się na konceptualizacji edukacji cyfrowej, analizie jej znaczenia w szkołach oraz badaniu wpływu na rozwój i bezpieczeństwo dzieci i młodzieży. Rozdział pierwszy przedstawia rys historyczny edukacji cyfrowej, omawia przyczyny jej wprowadzenia do szkół oraz definiuje pojęcie, uwzględniając zagrożenia związane z internetowym środowiskiem. Następnie skupia się na kompetencjach niezbędnych dla nauczycieli, uczniów i rodziców w kontekście edukacji cyfrowej. Rozdział drugi opisuje metodologię badania wpływu edukacji cyfrowej. Określa cel badania, formułuje hipotezy oraz przedstawia typ badania, narzędzia badawcze i techniki zbierania danych. W rozdziale trzecim omówione są wyniki badań własnych. Praca ocenia również świadomość badanych dorosłych oraz ich rolę w kontekście bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Wnioski i rekomendacje zawarte w pracy podkreślają kluczowe znaczenie współpracy między rodzicami a szkołami w tworzeniu bezpiecznego środowiska internetowego dla dzieci. Wyniki badania zostały przedstawione poprzez omówienie wyników badań własnych.

The bachelor's thesis focuses on conceptualizing digital education, analyzing its relevance in schools, and examining its impact on the development and safety of children and adolescents. The first chapter provides a historical outline of digital education, discusses the reasons for its introduction into schools, and defines the concept, taking into account the characteristics and risks of the online environment. It then focuses on the competencies necessary for teachers, students, and parents in the context of digital education. The second chapter describes the methodology for examining the impact of digital education. It defines the purpose of the study, formulates hypotheses, and presents the type of study, research tools, and data collection techniques. Chapter three discusses the results of the original research. The characteristics of the surveyed group allow for an analysis of the role of digital education in the development and safety of children and adolescents, based on survey results. The thesis also assesses the awareness of the surveyed adults and their role in the context of children's online safety. The paper's conclusions and recommendations highlight the crucial importance of cooperation between parents and schools in creating a safe online environment for children. Based on the results of the characteristics of the studied group allow for an analysis of the role of digital education in the development and safety of children and adolescents.