Bibliologia i informatologia w naukach o komunikacji społecznej i mediach – odrębność czy komplementarność?

Cel/teza: Tezą artykułu jest potwierdzenie potrzeby i możliwości zachowania specyfi ki badańukierunkowanych na książkę i informację w warunkach nowej klasyfi kacji dziedzin nauki i dyscyplin naukowych. Metody badań: Wykorzystano metodę analizy i krytyki piśmiennictwa.Wyniki i wnioski: Autorki opowiadają się za zachowaniem specyfi ki i odrębności problematyki badawczej ukierunkowanej na książkę i informację, przy jednoczesnym poszukiwaniu nowych, wspólnych obszarów i sposobów rozwiązywania problemów badawczych we współpracy z badaczami reprezentującymi nauki o komunikacji społecznej i mediach. Wartość poznawcza: Artykuł włącza się w dyskusję naukową zainicjowaną wypowiedzią Marka Jabłonowskiego i Tomasza Mielczarka Komunikowanie społeczne i media – federacja, a nie inkorporacja(„Studia Medioznawcze” 2018, (4) 75, 13–29) nad nową klasyfi kacją dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych.