Hermeneutik der gelebten Zeit: Bildung als Grundmodus des menschlichen Weltverhältnisses
Hermeneutik der gelebten Zeit: Bildung als Grundmodus des menschlichen Weltverhältnisses
Punktacja ministerialna
80
Data
Dyscyplina PBN
pedagogika
Tytuł monografii
Säkularismus, Postsäkularismus und die Zukunft der Religionen
Wydawca ministerialny
Springer
Link do źródła
Licencja otwartego dostępu
Dostęp zamknięty