Wypalenie zawodowe jako wyzwanie współczesnego rynku pracy – studium przypadku trenerów sportowych

Niniejsza praca licencjacka analizuje zjawisko wypalenia zawodowego (burnout) jako wyzwanie współczesnego rynku pracy na przykładzie trenerów sportowych w Polsce. Celem badań było ustalenie, jak specyfika tego zawodu – łącząca intensywną pracę emocjonalną z niepewnością zatrudnienia – wpływa na dobrostan szkoleniowców. W części teoretycznej omówiono ewolucję pojęcia wypalenia, modele JD-R i COR oraz prawno-organizacyjne skutki deregulacji zawodu z 2013 roku.

Badanie empiryczne o charakterze pilotażowego studium przypadku przeprowadzono metodą CAWI na grupie N = 33 czynnych trenerów. Wykorzystano autorski kwestionariusz wzbogacony o standaryzowane narzędzia: Skalę Satysfakcji z Życia (SWLS) oraz Kwestionariusz Wypalenia Zawodowego OLBI.

Wyniki potwierdziły powszechność fragmentaryzacji pracy (ponad 60% badanych łączy pracę trenera z inną branżą lub studiami) oraz silne poczucie niedofinansowania (64%). Głównym źródłem stresu chronicznego okazał się konflikt ról i zaburzenie równowagi work life balance. Choć średnie wyniki całej grupy plasują ją poniżej granicy wypalenia, to analiza profili jednostkowych wykazała, że aż jedna trzecia respondentów (33,3%) znajduje się w strefie realnego ryzyka pełnego wypalenia lub krytycznego wyczerpania zasobów. W pracy sformułowano dwupoziomowe rekomendacje aplikacyjne ukierunkowane na stabilizację zatrudnienia oraz rozwój strategii radzenia sobie ze stresem.