Ludzie w świecie przedmiotów. Materialne i pozamaterialne konteksty

Praca magisterska „Ludzie w świecie przedmiotów. Materialne i pozamaterialne konteksty” poświęcona jest relacjom między ludźmi a przedmiotami, zwracając uwagę zarówno na aspekty materialne, jak i niematerialne, symboliczne. W pracy analizowane są teoretyczne i kulturowe konteksty postrzegania przedmiotów, ich wpływ na tożsamość jednostki oraz rola, jaką pełnią w codziennym życiu ludzi, w kształtowaniu relacji międzyludzkich. Praca ma charakter teoretyczno- badawczy. Jakościowa analiza wywiadów przez pryzmat płci oraz wieku, podkreśla różnice w sposobie postrzegania otoczenia materialnego oraz emocji i wspomnień wiążących się z poszczególnymi rzeczami badanych. Wyniki badań pokazują, że przedmioty odgrywają znaczącą rolę w życiu tych osób, nie tylko jako narzędzia do wykonywania codziennych czynności, ale także jako nośniki wartości symbolicznych - pozamaterialnych. Przedmioty mogą pełnić rolę pamiątek, być oznaką statusu społecznego, a także służyć jako elementy budujące tożsamość jednostki.

The master's thesis People in the World of Objects. Material and non-material contexts is about the relationship between people and objects, paying attention to both material and non-material, symbolic aspects. The thesis analyzes the theoretical and cultural contexts of the perception of objects, their impact on the individual identity and the role they play in people's daily lives, in the formation of interpersonal relations. The work has a theoretical and research-oriented character. Qualitative analysis of the interviews through the prism of gender and age, highlights the differences in the perception of the material environment, the emotions and memories associated with the specific objects belonging to the interviewees. The results of the study show that objects play a significant role in the lives of these people, not only as tools for performing daily activities, but also as carriers of symbolic - non-material - values. Objects can act as souvenirs, be a sign of social status, and serve as identity-building elements for the individual.