Dynamika procesu profesjonalizacji opiekunów zastępczych w Polsce

Rozprawa doktorska przedstawia analizę dynamiki procesu profesjonalizacji roli opiekunów zastępczych w Polsce. Obejmuje ona analizę stosunku do profesjonalizacji rodzicielstwa zastępczego kluczowych aktorów procesu: zawodowych opiekunów zastępczych, państwa, samorządów powiatowych, pozostałych profesji systemu. Dużo uwagi poświęcam także zasobom grupy opiekunów zastępczych w kierunku zmiany ich statusu. Zaliczam do nich, zgodnie z wykorzystywaną przeze mnie teorią profesjonalizacji autorstwa M. Burrage’a, K. Jarauscha i H. Siegrista, ideologię, organizację, zaangażowanie i wspólnotowość oraz trwałość i wytrzymałość. Kontekst moich rozważań stanowi polska historia opieki nad dziećmi niemogącymi wychowywać się w swoich biologicznych rodzinach oraz obecny stan systemu wspierania rodziny i pieczy zastępczej. Główne hipotezy pracy głoszą, iż zawodowi opiekunowie zastępczy nie dysponują spójnym stanowiskiem wobec profesjonalizacji własnej roli, wystarczającymi zasobami, aby ją przeprowadzić, ani sojusznikami wśród regulatorów systemu w tej zmianie, co czyni dynamikę procesu bardzo powolną i o niskiej intensywności. Skutkuje również jedynie „wyspowym” wdrażaniem procesu profesjonalizacji: w wybranych samorządach powiatowych, a nie na skalę ogólnopolską.

The doctoral dissertation presents an analysis of the dynamics of the professionalization of foster carers in Poland. It includes an analysis of the attitude to the professionalization of foster parenting of key actors in the process: professional foster carers, the state, poviat-governments, and other professions in the system. I am also devoting a lot of attention to the resources of the foster caregivers group towards changing their status. According to the theory of professionalization by M. Burrage, K. Jarausch and H. Siegrist, which I used in my analyses, it includes: ideology, organizations, commitment and community, as well as durability and endurance. The context of my considerations is: the Polish history of care for children who cannot be brought up in their biological families and the current state of the family support system and foster care. The main hypotheses of the work are as follow: professional foster carers do not have a consistent position on the professionalization of their role, sufficient resources to carry it out, and allies among system regulators in this change, which makes the dynamics of the process very slow and of low intensity. It also results only in the "island" implementation of the professionalization process in selected poviat governments, and not on the national scale.