Analiza kompetencji językowej i komunikacyjnej osób w wieku senioralnym

Tematem niniejszej pracy są kompetencje językowe i komunikacyjne osób w wieku senioralnym. Analizą zostały objęte obszary związane z umiejętnościami w zakresie czterech podsystemów: słowotwórczego, leksykalnego, semantycznego oraz składniowego. Celem pracy było przede wszystkim zanalizowanie aspektu językowego w procesie starzenia organizmu u osób w wieku 68–78 lat, porównując ich do osób z grupy wiekowej 38–48 lat oraz wskazanie największych trudności językowych, które pojawiają się w wyniku biologicznego procesu starzenia się mózgu. W celu realizacji badań wykorzystano metodę lingwometryczną, a technikami był test językowy oraz próby empiryczne.

The subject of this study is the linguistic and communicative competences of senior citizens. The analysis covered areas related to skills in four subsystems: vocabulary, lexical, semantic and syntactic. The main aim of the study was to analyse the linguistic aspect of ageing in people aged 68–78, comparing them to those in the 38–48 age group, and to identify the major linguistic difficulties that arise as a result of the biological process of brain ageing. The linguometric method was used to carry out the study, and the techniques were language testing and empirical sampling.