Rola szkoleń w systemie motywacyjnym pracowników branży IT na przykładzie Microsoft Polska

Głównym celem rozważań było zbadanie oraz ocena roli szkoleń jako narzędzie motywowania pracowników sektora IT na przykładzie firmy Microsoft Polska. W części teoretycznej zawarto przegląd literatury z zakresu psychologii motywacji, budowy systemów motywacyjnych, roli szkoleń. Przybliżono również specyfikę branży IT, kompetencje jej pracowników i charakterystykę firmy Microsoft Polska. Aby osiągnąć cel przeprowadzono badanie ankietowe. Analiza wyników badania wykazała, że programy szkoleniowe nie stanowią tak silnego narzędzia motywującego, dla wszystkich stanowisk. Wyniki badania wskazują, że preferencje dotyczące szkoleń są ściśle powiązane z poziomem zajmowanego stanowiska. Dodatkowo pracownicy wskazali cenne i konstruktywne uwagi dotyczące obszarów wymagających poprawy oraz opisali swoje bieżące potrzeby w zakresie form, tematyki i rodzajów szkoleń. Sformułowane wnioski i rekomendacje w pracy mogą być cennymi informacjami przy tworzeniu ofert szkoleniowych dla pracowników IT na różnych szczeblach kariery zawodowej.