Einfluss von Multimedia-Applikationen auf die subjektiven Lernertheorien über das Deutschlernen in der Grundschule
Einfluss von Multimedia-Applikationen auf die subjektiven Lernertheorien über das Deutschlernen in der Grundschule
Ładowanie...
Licencja
Data
Autorzy
Mikołajczyk Joanna
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Uniwersytet Warszawski
Abstrakt
Opis
Słowa kluczowe
Cytowanie
URI
Kolekcje
Poparcie
Recenzja
Uzupełnione przez
Odwołania