Rozdział w monografii
Brak miniatury
Licencja
ClosedAccessDostęp zamknięty
 

Wspieranie rozwoju dziecka a kompetencje emocjonalne nauczyciela

Uproszczony widok
dc.affiliationUniwersytet Warszawski
dc.contributor.authorGóralska, Renata
dc.contributor.authorMadalińska-Michalak, Joanna
dc.date.accessioned2024-01-28T12:15:35Z
dc.date.available2024-01-28T12:15:35Z
dc.date.issued2017
dc.description.financeNie dotyczy
dc.identifier.urihttps://repozytorium.uw.edu.pl//handle/item/138662
dc.languagepol
dc.pbn.affiliationeducational sciences
dc.publisher.ministerialWydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
dc.relation.bookDziecko i dzieciństwo. Wybrane konteksty badań
dc.relation.pages117-135
dc.rightsClosedAccess
dc.sciencecloudnosend
dc.subject.plnauczyciel
dc.subject.plkompetencje emocjonalne
dc.subject.plrozwój dziecka
dc.titleWspieranie rozwoju dziecka a kompetencje emocjonalne nauczyciela
dc.typeMonographChapter
dspace.entity.typePublication