Artykuł w czasopiśmie
Brak miniatury
Licencja
CC-BY-NC-SACC-BY-NC-SA - Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Na tych samych warunkach
 

NEUROTECHNOLOGY GOES TO POLISH SCHOOL. AN ETHNOGRAPHIC STORY ABOUT SCANNING ADHD

Uproszczony widok
dc.affiliationUniwersytet Warszawski
dc.contributor.authorWiteska-Młynarczyk, Anna
dc.date.accessioned2024-01-25T13:44:46Z
dc.date.available2024-01-25T13:44:46Z
dc.date.copyright2019-12-30
dc.date.issued2019
dc.description.accesstimeBEFORE_PUBLICATION
dc.description.financeNie dotyczy
dc.description.versionFINAL_PUBLISHED
dc.description.volume40
dc.identifier.issn0137-4079
dc.identifier.urihttps://repozytorium.uw.edu.pl//handle/item/113519
dc.identifier.weblinkhttps://rcin.org.pl/dlibra/publication/116690/edition/98629/content
dc.languageeng
dc.pbn.affiliationculture and religion studies
dc.relation.ispartofEthnologia Polona
dc.relation.pages67-90
dc.rightsCC-BY-NC-SA
dc.sciencecloudnosend
dc.titleNEUROTECHNOLOGY GOES TO POLISH SCHOOL. AN ETHNOGRAPHIC STORY ABOUT SCANNING ADHD
dc.typeJournalArticle
dspace.entity.typePublication