Artykuł w czasopiśmie
Brak miniatury
Licencja
ClosedAccessDostęp zamknięty
 

Afekt vs. efekt otwarte formy pracy z perspektywy glottodydaktycznej

Uproszczony widok
cris.lastimport.scopus2024-02-12T20:05:48Z
dc.affiliationUniwersytet Warszawski
dc.contributor.authorPeć, Beata
dc.date.accessioned2024-01-24T15:39:28Z
dc.date.available2024-01-24T15:39:28Z
dc.date.issued2018
dc.description.financeNie dotyczy
dc.description.number10
dc.description.volume66
dc.identifier.doi10.18290/RH.2018.66.10-2
dc.identifier.issn0035-7707
dc.identifier.urihttps://repozytorium.uw.edu.pl//handle/item/100307
dc.identifier.weblinkhttp://dx.doi.org/10.18290/rh.2018.66.10-2
dc.languagepol
dc.pbn.affiliationlinguistics
dc.relation.ispartofRoczniki Humanistyczne
dc.relation.pages25-42
dc.rightsClosedAccess
dc.sciencecloudnosend
dc.titleAfekt vs. efekt otwarte formy pracy z perspektywy glottodydaktycznej
dc.typeJournalArticle
dspace.entity.typePublication