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Das Engagement der DaF-Lernenden im handlungs- und aufgabenorientierten Unierricht : Eine empirische Studie
dc.affiliation | Uniwersytet Warszawski |
dc.contributor.author | Gębal, Przemysław |
dc.contributor.author | Kołsut, Sławomira |
dc.date.accessioned | 2024-01-28T20:13:28Z |
dc.date.available | 2024-01-28T20:13:28Z |
dc.date.issued | 2020 |
dc.description.finance | Nie dotyczy |
dc.identifier.uri | https://repozytorium.uw.edu.pl//handle/item/151917 |
dc.language | deu |
dc.pbn.affiliation | educational sciences |
dc.publisher.ministerial | Verlag Dr. Kovač |
dc.relation.book | Tradition und Erneuerung: Sprachen, Sprachvermittlung, Sprachwissenschaft : Akten der 26. Fachtagung der Gesellschaft fur Sprache und Sprachen GeSuS e.V. in Montpellier, 5.-7. April 2018 |
dc.relation.pages | 269-278 |
dc.rights | ClosedAccess |
dc.sciencecloud | nosend |
dc.title | Das Engagement der DaF-Lernenden im handlungs- und aufgabenorientierten Unierricht : Eine empirische Studie |
dc.type | MonographChapter |
dspace.entity.type | Publication |