Artykuł w czasopiśmie
Brak miniatury
Licencja
ClosedAccessDostęp zamknięty
 

Standardized and tailor-made tests probe different factors influencing the acquisition of second language vocabulary by children

Uproszczony widok
cris.lastimport.scopus2024-02-12T20:56:08Z
dc.affiliationUniwersytet Warszawski
dc.contributor.authorMarecka-Butkiewicz, Marta
dc.contributor.authorJelec, Anna
dc.contributor.authorOtwinowska-Kasztelanic, Agnieszka
dc.date.accessioned2024-01-26T08:07:54Z
dc.date.available2024-01-26T08:07:54Z
dc.date.issued2021
dc.description.financePublikacja bezkosztowa
dc.description.number3
dc.description.volume59
dc.identifier.doi10.1515/IRAL-2016-0140
dc.identifier.issn0019-042X
dc.identifier.urihttps://repozytorium.uw.edu.pl//handle/item/120578
dc.languageeng
dc.pbn.affiliationlinguistics
dc.relation.ispartofIRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching
dc.relation.pages335-368
dc.rightsClosedAccess
dc.sciencecloudnosend
dc.titleStandardized and tailor-made tests probe different factors influencing the acquisition of second language vocabulary by children
dc.typeJournalArticle
dspace.entity.typePublication