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Enseignement de la culture à l’université à l’heure du numérique – deux cas pratiques

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cris.lastimport.scopus2024-02-12T19:44:59Z
dc.affiliationUniwersytet Warszawski
dc.contributor.authorKrawczyk, Dariusz
dc.date.accessioned2024-01-28T20:24:56Z
dc.date.available2024-01-28T20:24:56Z
dc.date.issued2019
dc.description.financeNie dotyczy
dc.identifier.doi10.31338/UW.9788323541035.PP.38-48
dc.identifier.urihttps://repozytorium.uw.edu.pl//handle/item/152699
dc.identifier.weblinkhttps://doi.org/10.31338/uw.9788323541035.pp.38-48
dc.languagefra
dc.pbn.affiliationliterary studies
dc.publisher.ministerialUniwersytet Warszawski
dc.relation.bookQuand regarder fait lire. Nouveaux défis dans l’enseignement des littératures de langue française
dc.relation.pages38-48
dc.rightsClosedAccess
dc.sciencecloudnosend
dc.titleEnseignement de la culture à l’université à l’heure du numérique – deux cas pratiques
dc.typeMonographChapter
dspace.entity.typePublication