Artykuł w czasopiśmie
Brak miniatury
Licencja
 

Rola kontekstu społecznego oraz czynników indywidualnych w rozwijaniu kompetencji różnojęzycznej polskich gimnazjalistów

Uproszczony widok
dc.affiliationUniwersytet Warszawski
dc.conference.countryPolska
dc.conference.datefinish2016-09-07
dc.conference.datestart2016-09-05
dc.conference.placeSłupsk
dc.conference.serieskonferencja Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego „Rola różnic indywidualnych w uczeniu się i nauczaniu języków obcych”
dc.conference.serieskonferencja Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego „Rola różnic indywidualnych w uczeniu się i nauczaniu języków obcych”
dc.contributor.authorKucharczyk, Radosław
dc.date.accessioned2024-01-25T19:27:48Z
dc.date.available2024-01-25T19:27:48Z
dc.date.issued2017
dc.description.accesstimeAT_PUBLICATION
dc.description.financeNie dotyczy
dc.description.number1
dc.description.versionFINAL_PUBLISHED
dc.description.volume49
dc.identifier.issn1429-2173
dc.identifier.urihttps://repozytorium.uw.edu.pl//handle/item/118712
dc.identifier.weblinkhttp://poltowneo.org/images/neofilolog/Neofilolog_49_1.pdf
dc.languagepol
dc.pbn.affiliationlinguistics
dc.relation.ispartofNEOFILOLOG
dc.relation.pages43-59
dc.rightsOther
dc.sciencecloudnosend
dc.titleRola kontekstu społecznego oraz czynników indywidualnych w rozwijaniu kompetencji różnojęzycznej polskich gimnazjalistów
dc.typeJournalArticle
dspace.entity.typePublication